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VISUAL COMMUNICATION LAB

美学校現代アート講座「ビジュアル・コミュニケーション・ラボ」講座案内デザイン(2016 - 2017)
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円柱の図案は線と面でズレが生じ、視覚的に階層を認識します。ところが中面~裏面の図版を見ると、視覚的に認識していた階層とは異なるズレが生じていることに気ずきます。
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『…興味や関心、あるいは心のなかにある大切な何かを拾い上げて、どんなふうでも構いません、それを目に見える形にしてみる…そして、より明確なものにしていく作業を繰り返して行きます(講座案内文より一部引用)』
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「作品制作を通して、興味や関心を具体化(あるいは抽象化)する」ことをテーマにしている本講座を、図案やレイアウトの導線により表現しました。

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美学校

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